نسخة تم إنشاؤها بواسطة الذكاء الاصطناعي للدكتورة ليزا كينجسلي

[Danielle Balocca]: مهلا، اسمع، اسمي دانيال. وشيلي. شيلي ناشطة دافيدية وناشطة في مجال المساواة العرقية.

[Chelli Keshavan]: داني مدافع عن المجتمع والتغيير. هذا هو بودكاست ميدفورد. نقوم كل أسبوعين بتحليل المشكلات التي تواجه ميدفورد ونستخدم تجارب ضيوفنا لإعلام المدينة.

[Danielle Balocca]: انضم إلينا لمناقشة آمالك بشأن مستقبل ميدفورد. كما هو الحال دائمًا، أخبرنا بما تحب أن تأكله. حسناً، شكراً جزيلاً لكونك معي الليلة. إذا لم يكن لديك مانع، قدم نفسك واذكر اسمك، وأنت الأقل بين الجميع.

[Lisa Kingsley]: يمين. مرحبًا اسمي لي سوتينج، أستخدم سلسلة "القراءة" وأنا مرشح للجنة مدرسة ميدفورد. أريد أن أركض.

[Danielle Balocca]: حسنًا، سنتحدث عن هذا لاحقًا. لكن قبل أن نبدأ الحديث أكثر عن أنشطة لجنة المدرسة، سألت إذا كان بإمكانك الإجابة على الأسئلة التي لدينا لجميع محبي الطعام في ميدفورد؟ ماذا تحب أن تأكل هناك؟

[Lisa Kingsley]: لقد فكرت في هذا كثيرًا أثناء التحضير وكان الأمر صعبًا. لذلك سأقدم عدة أوامر. الإفطار - الخبز الذهبي. أحب حقًا تجربة الأشياء، لكنها في الغالب تتضمن التدخين. سؤالي المعتاد هو ما إذا كان يجب ربط هذا بالسندويشات أو الأمتعة. Git هو طعامي الغريب الذي لا آكل منه ما يكفي في كثير من الأحيان. أبحث دائمًا عن متخصص لأنني مهتم بكل ما يفعله بمهاراته، فلا أحتفظ به. لذلك أعتقد أنه في الحياة اليومية هو بوب. بارادار ألفريدو وكوليدو والنقانق هي نفس الأطعمة التي نتناولها في ميدفورد منذ 13 عامًا.

[Danielle Balocca]: أوه، لقد انتهيت تماما. أتساءل ما الذي ستتناوله على الإفطار خلال أسبوع، لكن يمكننا مناقشة ذلك في وقت آخر. نعم، هذا يكفي.

[Lisa Kingsley]: ربما McMuffin لأنه قريب من منزلي. لذلك من السهل تحقيق ذلك. ثم تناولت شطيرة كبيرة على الإفطار، ولكن بدلاً من الجبن العادي استخدمت جبن جاسين الكريمي.

[Danielle Balocca]: نعم، أنت جاهز. الأفضل. شكرًا لك

[Lisa Kingsley]: أنا أحب أن آكل. هذا هو اختيار جيد. أنا أحب هذا السؤال.

[Danielle Balocca]: لدى ميدفورد أيضًا العديد من الخيارات الرائعة. شكرا لك، ليزا. لذلك سألتك إذا كان بإمكانك أن تخبرنا قليلاً عن قرارك بالترشح للجنة المدرسة.

[Lisa Kingsley]: ត្រូវហើយវាជាដំណើរកម្សាន្តមួយប៉ុន្តែមួយដែលពិតជាផ្តោតលើការអប់រំសាធារណៈ។ ដូច្នេះខ្ញុំបានចាប់ផ្តើមបង្រៀននៅភាគខាងត្បូងនៃទីក្រុង Bronx ។ ខ្ញុំបានចូលរួមក្នុងកម្មវិធីបង្រៀនទីក្រុងញូវយ៉ក។ ដូច្នេះវាជាកម្មវិធីវិញ្ញាបនប័ត្រជំនួសដែលមានន័យថាខ្ញុំត្រូវបានដាក់នៅក្នុងថ្នាក់រៀននៅអាយុ 23 ឆ្នាំជានិស្សិតល្ខោនដែលមានកម្មវិធីសិក្សាអប់រំពិសេសឯករាជ្យ។ ទន្ទឹមនឹងនេះខ្ញុំបានទទួលសញ្ញាប័ត្រអនុបណ្ឌិតផ្នែកអប់រំពិសេស។ អស់រយៈពេល 8 ឆ្នាំមកហើយគាត់បានបង្រៀនការអប់រំពិសេសនៅទីក្រុងញូវយ៉កនិងភូមិបូស្តុន។ ខ្ញុំបានផ្លាស់ទីលំនៅនៅទីនោះព្រោះខ្ញុំបានជួបប្តីរបស់ខ្ញុំដាវីឌនៅពេលដែលខ្ញុំកំពុងរស់នៅទីក្រុងញូវយ៉កហើយជិះឡានក្រុងបានស្រអាប់ណាស់។ ទីបំផុតយើងបានចុះចាញ់ហើយខ្ញុំបានលង់ស្នេហ៍ជាមួយតំបន់បូស្តុន។ ដូច្នេះបន្ទាប់ពីពេលវេលារបស់ខ្ញុំនៅក្នុងថ្នាក់រៀនខ្ញុំបានទទួលតួនាទីគ្រប់គ្រង។ ខ្ញុំបានបម្រើការជានាយកមុខងារនៃការអប់រំពិសេសនៅឯ Mounta Mout Watch Watchement អស់រយៈពេល 5 ឆ្នាំ។ បន្ទាប់មកខ្ញុំបានក្លាយជានាយកសាលានៃវិទ្យាល័យ Curtis-Stufts នៅ Medford ដែលជាជំហរមួយដែលខ្ញុំមានសេចក្តីរំភើបដែលបានទទួលព្រោះខ្ញុំចូលចិត្តធ្វើការជាមួយរាងកាយនិស្សិតនិង នៅពេលនោះ។ គាត់ស្នាក់នៅក្នុង Medford ក្នុងរយៈពេល 5 ឆ្នាំតើផ្ទះរបស់ខ្ញុំជាផ្ទះរបស់ខ្ញុំហើយខ្ញុំចង់ទទួលបានបទពិសោធន៍ដូច្នេះខ្ញុំអាចចូលរួមនិងធ្វើការនៅក្នុងសហគមន៍មួយដែលខ្ញុំយកចិត្តទុកដាក់យ៉ាងខ្លាំង។ ចាប់តាំងពីពេលនោះមកខ្ញុំបានបម្រើការជានាយកតំបន់សេវាកម្មព្យាបាលនៅ Malden ដែលខ្ញុំបានដឹកនាំកម្មវិធីអប់រំពិសេសនីមួយៗសម្រាប់និស្សិតដែលមានពិការភាពផ្លូវចិត្ត។ ខ្ញុំគ្រប់គ្រងកម្មវិធីនៃការអាននៅមន្ទីរពេទ្យរបស់យើងសម្រាប់និស្សិតដែលទទួលបានពីមន្ទីរពេទ្យវិកលចរិក។ ខ្ញុំដំណើរការកម្មវិធីវិទ្យាល័យជំនួស កម្មវិធីការពារមួយនៅតែមាន។ ដូច្នេះខ្ញុំដឹងថានៅក្នុងតួនាទីនីមួយៗប្រសិទ្ធភាពនៃកិច្ចខិតខំប្រឹងប្រែងផ្ទាល់ខ្លួនរបស់ខ្ញុំមានកំណត់។ អ្នកដឹងទេខ្ញុំអាចធ្វើឱ្យមានការរីកចម្រើនលើគម្រោងជាក់លាក់មួយឬខ្ញុំអាចជួយគ្រូជាក់លាក់មួយកាន់តែមានប្រសិទ្ធភាពអ្នកដឹងទេខ្ញុំដឹងថាខ្ញុំអាចធ្វើបាន វាចុះមកប្រព័ន្ធមួយប៉ុន្តែពេលខ្លះមានបញ្ហាជាមួយនឹងប្រព័ន្ធខ្លួនវាចាំបាច់ត្រូវដោះស្រាយ។ វាគឺជាបំណងប្រាថ្នាក្នុងការរកវិធីក្លាយជាមេដឹកនាំកម្រិតប្រព័ន្ធនិងធ្វើការផ្លាស់ប្តូរយូរអង្វែងដែលនាំឱ្យខ្ញុំទទួលបានសញ្ញាប័ត្របណ្ឌិតរបស់ខ្ញុំ។ ដូច្នេះខ្ញុំបានចំណាយពេលបីឆ្នាំចុងក្រោយទទួលបានសញ្ញាប័ត្រឱ្យគ្រូពេទ្យរបស់ខ្ញុំក្នុងប្រធានបទនៅឯវិសមុទ្របញ្ចប់ការសិក្សារបស់ហាវ៉ាដ។ ដូច្នេះខ្ញុំមិនមានបណ្ឌិតទេ។ ខ្ញុំមានការគោរពច្រើនណាស់ សហសេវិករបស់ខ្ញុំបានចំណាយពេលជាច្រើនឆ្នាំសរសេរអត្ថបទនិងញឹកញាប់ជាងអ្នកស្រាវជ្រាវ។ ខ្ញុំជាអ្នកអនុវត្ត។ ដូច្នេះខ្ញុំបានបញ្ចប់កម្មវិធីរយៈពេល 3 ឆ្នាំនេះហើយបានចំណាយពេលសិក្សានៅសាលាធុរកិច្ចសាលា Kennedy របស់រដ្ឋាភិបាលនិងសាលាច្បាប់។ ដូច្នេះសូមនាំប្រធានបទផ្សេងៗគ្នាជាមួយគ្នាហើយគិតអំពីរបៀបដាក់ពាក្យសុំទស្សនវិស័យប្រព័ន្ធអប់រំ។ ខ្ញុំបានបញ្ចប់ការសិក្សានៅខែឧសភា។ ខ្ញុំកំពុងក្រឡេកមើលអ្វីដែលជំហរអចិន្រ្តៃយ៍របស់ខ្ញុំជានិច្ចបន្ទាប់ពីបញ្ចប់ការសិក្សាប៉ុន្តែ ដឹងថាពេលនោះនៅ Medford គឺសំខាន់ណាស់។ ខ្ញុំមានជំនាញជាក់លាក់ហើយខ្ញុំចំណាយពេលច្រើនក្នុងការគិតឱ្យបានស៊ីជម្រៅអំពីវិធីកែលម្អសាលារៀនទាំងមូល។ ខ្ញុំមានកូនបីនាក់ដែលចូលរៀននៅសាលារដ្ឋ Medford ហើយនឹងនៅទីនោះជាយូរមកហើយ។ ទាំងអស់នេះធ្វើឱ្យខ្ញុំមានអារម្មណ៍ថាវាដល់ពេលដែលត្រូវប្រកួតប្រជែងហើយ។ ដូច្នេះខ្ញុំនៅទីនេះ។

[Danielle Balocca]: نعم شكرا لك. هناك العديد من الإجابات التي أريد التوسع فيها قليلاً. لكني أريد فقط أن أفكر في مدى أهمية ما تتحدث عنه الآن في ميدفورد. هل يمكنك توضيح ما تقصده؟ هل يمكنك تخيل ما يحدث في ميدفورد الآن؟

[Lisa Kingsley]: يمين. كما تعلمون، هناك الكثير مما يحدث في المدينة. وكما تعلمون، يتحدث الكثير من المرشحين عن هذا الأمر، خاصة في سباق مجلس المدينة. لكن عندما يتعلق الأمر بلجنة المدرسة، فهم وحدهم من يمكنهم فعل الكثير. دور اللجنة الأكاديمية هو إدارة المنطقة التعليمية. ونتيجة لذلك، يتم إقرار التشريعات، وتحديد الأولويات المنقحة، والموافقة على الميزانية لضمان توافقها مع تلك الأولويات. ولكن هناك دور آخر مهم، وربما أكثر أهمية، لمجلس الإدارة وهو استئجار الرئيس التنفيذي والإشراف عليه. حسنًا، بشكل أساسي، عندما يقرر المرشحون ما إذا كانوا سيعملون أم لا، حتى لو كنت لا تعرف أنه يجب عليك متابعتهم، يا دين.

[SPEAKER_04]: قاتل

[Lisa Kingsley]: ومن الغريب أن يكون هناك مدير مؤقت، لذا يمكننا التأكد من إضافة مديرين دائمين جدد في الموضوع التالي. لذلك أعتقد أن الوقت قد حان لأن تصبح مهاراتي الفريدة بسيطة ويمكن أن تعود بفائدة أكبر على المدينة. لدي فحص الترخيص. إن الكثير من التدريب الذي تلقيته على مدى السنوات الثلاث الماضية قد أعدنا لدور الحراس. العديد من زملائي في فريقي أصبحوا الآن مديرين. لذلك، الشخص الذي يشارك بنشاط في عملية التوظيف، والذي يفهم هذا الدور، أعتقد أن هذا مهم، وأود أن أصبح عضوًا في لجنة المدرسة.

[Danielle Balocca]: بخير؟ نعم نعم. هل هذه نقطة مثيرة للاهتمام للغاية؟ هناك العديد من التعليقات التي تفيد بأن ميدفورد جاهز الآن لإجراء تغييرات كبيرة. واحد منهم هو العثور على حارس جديد. الشيء الآخر الذي يتبادر إلى ذهني هو فكرة كيفية بناء مدرسة ثانوية جديدة. والكثير لدرجة أننا كنا مؤخرا الخيار الأول؟ مستويات دخل مختلفة ومدارس مختلفة وأشياء مختلفة؟ يبدو مثل هذا نأمل بعد ذلك أن نكون مستعدين للتحركات الكبيرة. لذا، تساءلت عن تاريخ التعليم الخاص وسمعت من العديد من النقاد في ميدفورد، ما هي بعض الأهداف أو الأفكار لزيادة المساواة والاندماج في عائلتك؟

[Lisa Kingsley]: نعم، أعتقد أنك ذكرت إحدى هذه النقاط. القصة هي، كما تعلمون، أننا حصلنا على الإلغاء. وسوف تأتي أموال التمويل الأخرى. عندما نفكر في كيفية استخدام مواردنا، نحتاج إلى نجوم الشمال لمساعدتنا في تنفيذ بعض الخطط. لذا قبل أن نفكر في كيفية القيام بذلك، أريد أن أعطي الأولوية لهذين الأمرين لتحديد أهدافي. ولذلك، بدأت المنطقة في تطوير مفهوم للتدريس الفعال. كما تعلمون، شارك الدكتور جالوسي هذا في بريده الإلكتروني المنزلي في وقت سابق من هذا العام، وهو أمر مذهل. وهذا بالتأكيد تحدٍ نحتاج إلى حله. يمكننا أن نأخذ الخطوة التالية ونتأكد من أن الرؤية واضحة وما الذي نشاركه بالضبط مع عائلتنا وما لا نفعله، ماذا يعني ذلك؟ كما تعلمون، هناك الكثير من الأولويات الجيدة. فماذا يعني هذا بالنسبة لعملياتنا في ميدفورد؟ تقوم بعض المدارس بتدريبها الخاص وتريد خلق بيئة أكثر إنصافًا. تختار بعض المدارس تصميمات تسمح للطلاب باستخدام أنواع مختلفة من الخطافات. مهما كان ما نقرر القيام به كمدينة ومنطقة، فإننا بحاجة إلى تحديد الرؤية. وإذا لم تكن لدينا رؤية، فإن الخطة الإستراتيجية هي مثل ورق الحائط على الحائط. نحن لا نشاركها في منطقة واحدة في هذا الوقت. لا أعرف ما إذا كان بإمكاننا اتخاذ قرارات متسقة حول كيفية إنفاق الأموال إذا لم نكن متأكدين من أولوياتنا وخطتنا. ولذلك، أعتقد أن هذه المنتديات ضرورية لضمان تحقيق قدر أكبر من المساواة لجميع الطلاب.

[Danielle Balocca]: ربما يكون دورك هو في Curtis Tufts أو كوالد في Medford. هل لديك أي ملاحظات أو توقعات حول كيف يمكن لجامعة ميدفورد أن تجعل ميدفورد مكانًا أفضل للطلاب؟

[Lisa Kingsley]: يمين. لذلك أعتقد بشكل خاص في التعليم الخاص هذا موضوع معقد ومربك. لقد ترأست في كثير من الأحيان اجتماعات الملكية الفكرية وقمت بتدريب الأشخاص المسؤولين عن التحضير لاجتماع برنامج التعليم الفردي، ولكنني كنت أيضًا أحد الوالدين في لجنة الملكية الفكرية. لدي كلاهما سواء في المنزل أو مع العائلة، أعمل كوالد خاص، وأحصل على التعليم، وأحصل على التعليم في أحد سجون الولاية. لأنه بهذه المهارة، أريد استخدامها لمساعدة الطلاب في الحصول على المزيد مما يحتاجون إليه. ولسنا المنطقة الوحيدة التي تتبنى هذا الأسلوب. لقد كنت قلقًا من أننا اتخذنا موقفًا أكثر من اللازم بشأن التعليم الخاص، وأن آباءنا لم يكونوا متعاونين دائمًا، وبدلاً من ذلك بدا الأمر في كثير من الأحيان وكأن القائمة المرجعية يتم التعامل معها بنفس الطريقة. لوحة ذات أولوية لمحادثات التعلم المستمرة للطلاب. لم أناقش المجلس فعليًا، ولكن بشكل منهجي ومع عدد العائلات التي تحدثت إليها على مدى عشر سنوات من العقد الماضي، وهذا ما ناقشناه. أعتقد حقا أن هذه هي المنطقة يمكننا تحسين بعض الأهداف لأنني، كعضو في اللجنة الأكاديمية، أعرف ما هو التحسين، لكننا، كجزء من مديرنا التنفيذي، لا نعرف. سوف نحكم، لكننا سنحكم ونساعد الناس على تحديد أولويات ما نعتقد أنه مهم.

[Danielle Balocca]: حسنًا، لقد تعلمت الكثير من هذه المحادثة مع جيني لام أثناء كوفيد وكم كان من المفيد لها سماع هذه المعلومات حول التعليم الخاص. أعتقد أنه من الجدير بالذكر أن هناك الآن أجندة وطنية في بلدنا يتم وضعها، أو تحاول المدارس وضعها، حول ما يمكن للمدارس وما لا يمكنها تدريسه، وما يمكن للمدارس أن تقوله وما تفعله. أم، أنا أتساءل عما إذا كنت تعتقد أن هذا هو الشيء الذي قد تنظر إليه عندما تترشح للجنة المدرسة أو كيف ترى ضحايا ميدفورد.

[Lisa Kingsley]: نعم إذن. أعني، عندما أفكر فيما يحدث في جميع أنحاء البلاد، فإن الإجابة الصادقة هي مدى امتناني للعيش في ماساتشوستس. لذلك، خلال السنوات الثلاث الأخيرة من دراستي للدكتوراه، عملت مع قيادة المدرسة. عملت في بعض الوكالات الحكومية وذهبنا. يتم تدريب قادة المدارس من جميع أنحاء البلاد بشكل أساسي من تكساس وفلوريدا. ولكن عندما يستخدمون الكلمات لوصف حياتهم اليومية، لا ينبغي لهم أن يقولوا إن هناك مدرسًا في المبنى ينتظرهم ليقولوا ما يريدون قوله. أنا سعيد لأنه يبدو مألوفا. ولهذا السبب أريد التعرف على الأشخاص الذين قد نعمل معهم بعمق قدر الإمكان. كما تعلمون، أعتقد أن الشيء المتعلق بميدفورد هو أنني ممتن للغاية لأننا لا نملك تلك القيود. بلا حدود، كيف يمكننا أن نصبح أفضل نسخة لدينا؟ أعتقد أن ما حدث هو ما قالته المدرسة لا يمكنك أن تفعل ذلك، عليك أن تفعل ذلك، عليك أن تنظر إلى الوراء. لقد فقدوا القدرة على الاستجابة بفعالية لاحتياجات مجتمعاتهم ويفقدون القدرة على الاستجابة لاحتياجات أسرهم. هذا مجال مهم جدًا بالنسبة لي وأعتقد أنه يمكننا الحفاظ عليه. قد تكون بيننا محادثة صعبة، لذا يجب أن نفعل ذلك. يمكننا إظهار القضايا المعقدة لعائلاتنا. يمكننا أن نكون صادقين مع عائلاتنا ونتعرف على تجاربهم. حول مزايا النمو لدينا وأين يمكننا المضي قدمًا أو إلى أين نريد أن نذهب. يمكننا أن نفعل ذلك هنا، لذلك دعونا نفعل ذلك ونفعل المزيد. أعتقد أنه بهذه الطريقة على الأقل يمكننا أن نمثل شيئًا على أرض الواقع يختلف عن بعض نظرائنا في الولايات الأخرى، ولا تستطيع المقاطعة القيام بذلك.

[Danielle Balocca]: 是, لذلك، لدينا فوائد الاختيار طالما أننا نمتلكها، والتي كنا نتوقعها منذ فترة طويلة. نعم. نعم، كنت أتساءل أيضًا عما إذا كنت قد ذكرت مساهمات أفراد المجتمع. لذا، أثناء ترشحك لمنصب، كيف يمكن للأشخاص أن يقدموا لك تعليقات أو يشاركوا أشياء مهمة؟

[Lisa Kingsley]: حسنًا، أحاول التحدث إلى أكبر عدد ممكن من الأشخاص. شيء رائع أن أحب التحدث عن المدرسة حقًا، وإذا لم تكن منتبهًا لمحادثتنا بعد، فيمكنني القيام بذلك طوال اليوم طوال الـ 12 عامًا الأخيرة من العيش في ميدفورد. لقد وجدت الكثير من الحديث أثناء مراقبتي في ملعب كرة القدم ووقوفي حول المدرسة في انتظار الطلاب. في بعض الأحيان تسير الأمور على ما يرام ونكون متحمسين لما يحدث في ميدفورد. لأننا نفهم الطبيعة البشرية، يرغب الناس أحيانًا في التحدث عن الصعوبات التي يواجهونها في مجال عملهم أو الإحباطات التي يعانون منها. لذلك كنت محظوظا بما فيه الكفاية للحصول على في هذه المهنة، هذه المحادثات، كما تعلمون، هذه المحادثات حول ماضيي تخدمني، على ما أعتقد، وأنا مدير المنطقة. لذا، لدي خبرة في العمل في مجموعتين إداريتين. كورتيس تافتس - أنا مدير مدرسة ثانوية. لذلك لا بد لي من العمل والتعاون مع المخرجين الآخرين. لكنني أيضًا مدير تعليم خاص. لذلك بدأت العمل معًا وأصبحت عضوًا في فريق مكتب التعليم الخاص.

[SPEAKER_04]: معدات.

[Lisa Kingsley]: لدي بعض المعلومات التي أعرف أنها مجال نريد الاستمرار في القيام به أو تحاول تحسينه، ولكن الآن بعد أن تم فهمها بشكل أفضل، ولكن الآن هذه هي أولويتهم لمجتمعنا في عام 2025. لذلك أنا أنا أركض بشكل مستقل. كنت أعرف أنه عندما غادرت، يمكن أن يحدث هذا. لم أفعل هذا من قبل، لكني خرجت من الباب. التقيت ببعض أفراد المجتمع الرائعين واستقبلتهم وتمكنت من التحدث مع الجميع. إنني أقدر ذلك عندما يرغب الناس في مشاركة ما يحبونه في المدارس، فضلاً عن اهتماماتهم. أنا استخدامها لإعلام. أعتقد أن أهم شيء يتعين علينا فعله بهذه المعلومات هو تضمينها في محادثتنا حول خطتنا الإستراتيجية وفي محادثتنا التالية مع مديرنا التنفيذي الدائم التالي. إذن ما أريد أن أفعله الآن هو ما أريد أن أصبح رسميًا. كما تعلمون، إذا كنت محظوظًا بما فيه الكفاية لاختيار مدرسة، أريد التأكد من أننا نسمح للمجتمع بمساعدتنا في تحديد الأولويات وتحديد الأولويات. أريد التأكد من أننا نجمع الكثير من البيانات للتأكد من أننا نفعل ذلك. يتم إخطار العملية الصلبة. لذلك هذه ليست مجرد بعض من الأكثر صوتا. هذه ليست تجربتي الخاصة فقط، ولكن يمكن لأعضاء مجتمعنا مساعدتنا حقًا في اتخاذ بعض القرارات المهمة خلال هذا الوقت.

[Danielle Balocca]: نعم أعتقد أن هذا هو واحد قد يكون الأمر صعبًا بعض الشيء في ميدفورد. أعتقد أنه من الصعب معرفة كيفية الحصول على رأي الجميع عند التحدث إلى العديد من الأشخاص المختلفين في مكاتب مختلفة في ميدفورد. أعتقد أن الأمر سيكون أسهل إذا كان لدى المدارس والأطفال الأمل. إنه أمر صعب للغاية بالنسبة للأشخاص الذين يأتون إلينا بمقترحات. لذا، فأنا أتساءل، كما تعلمون، لدينا ديفيد هاريس لفترة طويلة، ولكن كما تعلم، سيتعين عليك العودة إلى طاولة المفاوضات. حسنًا، قلت ربما نحتاج للتخلص من الطاولة أو شيء من هذا القبيل. ننسى ما حدث. واو، رائع جدًا. لكن أعتقد أن ما أريد معرفته هو: كيف ترى نفسك؟ ربما مثل قم بتعديل أو تكييف هذه الطريقة للحصول على أكبر قدر ممكن من المعلومات والتعليقات.

[Lisa Kingsley]: អូ, ដានីញែលអ្នកបានអានគំនិតរបស់ខ្ញុំ។ នៅពេលដែលអ្នកនិយាយអ្វីដែលដូចនេះមករកយើងសម្រាប់ការឆ្លើយតបអ្វីដែលធ្វើឱ្យខ្ញុំធ្វើកូដកម្មបំផុតគឺយើងត្រូវទៅរកពួកគេមែនទេ? វានិយាយអំពីការបង្កើតឱកាសរាប់មិនអស់វិធីរាប់មិនអស់ឱ្យមានផាសុកភាព។ ខ្ញុំបាននិយាយអំពីទិន្នន័យពីមុនហើយវាប្រហែលជាមានតម្លៃពន្យល់។ ខ្ញុំមិនត្រឹមតែនិយាយអំពីទិន្នន័យស្ទង់បរិមាណប៉ុណ្ណោះទេ។ ជាការពិតយើងគួរតែធ្វើអ្វីមួយដូចនេះ។ អត្រាឆ្លើយតបដំបូងនៃការស្ទង់មតិមានកំរិតទាបណាស់។ ផ្នែកមួយនៃអ្វីដែលខ្ញុំបានរៀនគិតអំពីវិធីដែលមានភាពសមហេតុសមផលនិងផ្តោតលើគ្រួសារនិងសហគមន៍ជាច្រើនទៀតគឺជាគំនិតនៃទិន្នន័យតាមដងផ្លូវ។ និយាយជាមួយមនុស្សហើយកត់ត្រាការសន្ទនាទាំងនេះគឺជាទិន្នន័យតាមចិញ្ចើមផ្លូវ។ ចុះយ៉ាងណាចំពោះការទៅសាលារៀនខ្លះដើម្បីមើលនិងរើសមនុស្ស? នេះគឺជាទិន្នន័យតាមដងផ្លូវ។ ឥឡូវអ្នកមិនចាំបាច់ទិន្នន័យបរិមាណមិនមែនគ្រាន់តែជាទិន្នន័យតាមចិញ្ចើមថ្នល់ប៉ុណ្ណោះទេប៉ុន្តែប្រសិនបើយើងអាចតំណាងសហគមន៍របស់យើងថាជាមណ្ឌលសិក្សាធិការប្រសិនបើយើងអាចបើកដំណើរការនិងអនុវត្តដំណើរការផ្តល់យោបល់សាមញ្ញ។ ប្រសិនបើមានតែយើងទេដែលអាចបង្ហាញថាយើងពិតជាយកចិត្តទុកដាក់ចំពោះអ្វីដែលអ្នកត្រូវនិយាយ។ មិនត្រឹមតែប៉ុណ្ណឹងទេនៅពេលអ្នកផ្តល់ព័ត៌មានយើងនឹងដំណើរការព័ត៌មាននោះ។ ខ្ញុំគិតថាមានពេលវេលាច្រើនក្នុងគ្រប់មជ្ឈដ្ឋាននៅពេលដែលយើងត្រូវបានស្នើសុំឱ្យបញ្ចប់ការស្ទង់មតិឬចូលរួមក្នុងវេទិកាឬក្រុមដែលផ្តោតលើប្រភេទខ្លះយើងមិនទទួលបានចម្លើយទេ។ អ្នកមិនដឹងថាពួកគេបានធ្វើអ្វីជាមួយវាទេ។ ក្នុងនាមជាស្រុកមួយខ្ញុំគិតថាយើងចាំបាច់ត្រូវប្តេជ្ញាចិត្តថាប្រសិនបើយើងឆ្លងកាត់ដំណើរការជ្រើសរើសស៊ីជម្រៅ ឬប្រសិនបើយើងធ្វើការប្រមូលទិន្នន័យស៊ីជម្រៅនេះដើម្បីជួយឱ្យយើងជូនដំណឹងអំពីអាទិភាពរបស់យើងនៅក្នុងការជ្រើសរើសនាយកយើងត្រូវជូនដំណឹងដល់សហគមន៍។ យើងត្រូវរក្សាសហគមន៍ឱ្យនៅជាមួយយើងរក្សាពួកគេឱ្យចាប់អារម្មណ៍អ្នកសង្កេតការណ៍និងមានតម្លាភាព។ ឧបមាថាយើងបាននិយាយជាមួយគ្រួសារជាច្រើន។ ឥឡូវនេះយើងចង់ពិភាក្សាបញ្ហានេះបន្ថែមទៀត។ គោលដៅគឺត្រូវមានសំឡេង X ។ រួមបញ្ចូល។ បន្ទាប់ពីធ្វើអ្វីៗទាំងអស់នេះយើងនឹងចែករំលែកលទ្ធផល។ យើងបានទៅរកប្រជាជនហើយបាននិយាយថាហេ, នេះគឺជាអាទិភាពទាំងប្រាំហើយអ្នកខ្លះបានលើកឡើងពីរឿងនេះ។ ហើយកុំខ្លាចក្នុងការមានតម្លាភាពអំពីលទ្ធផលរបស់យើង។ ខ្ញុំជឿ ទោះបីជាវានឹងកើតឡើងនៅចុងបញ្ចប់នៃដំណើរការនេះក៏ដោយប្រសិនបើយើងចាប់ផ្តើមធ្វើវាជាប្រចាំថាជាប្រទេសមួយហើយប្រហែលជាស្រដៀងគ្នានេះដូចជាទីក្រុងប៉ុន្តែប្រាកដជាជាស្រុកដែលខ្ញុំហាមឃាត់ការផ្តោតអារម្មណ៍លើសាលារៀន។ ប្រសិនបើយើងចាប់ផ្តើមធ្វើបែបនេះជាប្រចាំប្រជាជននឹងមានឆន្ទៈចូលរួមក្នុងពេលអនាគត។ ពួកគេនឹងឈប់សម្រាកពីមមាញឹកនិងអាហារពេលល្ងាចគ្រួសារ។ ចាប់តាំងពីខ្ញុំមានកូនបីនាក់វាអាចរវល់ណាស់។ ប្រសិនបើខ្ញុំគិតថាខ្ញុំដូចនេះ ចូលរួមក្នុងអ្វីមួយដែលមិនមានផលប៉ះពាល់ដូចជាអ្នកប្រហែលជាមិនបន្តធ្វើវា។ ដូច្នេះខ្ញុំគិតថាវាជាមាគ៌ាការប្តេជ្ញាចិត្តការអនុវត្តន៍តម្លាភាពនិងភាពស្ថិតស្ថេរដែលនឹងជួយពង្រឹងការចូលរួមជាសកលរបស់យើង។

[Danielle Balocca]: شكرًا لك نعم، شكرا على الجواب. ومن المثير للاهتمام، إذا كنت ترغب في الإبلاغ عن شيء ما في المرة القادمة، فربما أراك في المجتمع في النهاية! .

[Lisa Kingsley]: نعم شكرا لك. لذلك أتذكر شيئين. واحد لي والآخر لمؤسسة عامة أخرى. لقد عملت مع شبكة Medford لمدة أربع سنوات ونقوم حاليًا بانتخاب أعضاء مجلس إدارة MEDford الجدد و وأصدقاء ميدفورد واتصالاته. وتجتمع المنظمتان كل شهر. الأصدقاء يجمعون الأموال. مقدمة لنصائح الأبوة والأمومة، ونصائح التخطيط وأكثر من ذلك. لذا، إذا كان هناك أي مستمعين مهتمين بهذه المنتديات، فاتصل بي، اتصل بـ MFN، اتصل بـ Margaracco. لذلك هذا هو حافزي للمشاركة بشكل أكبر في المجتمع. هذا الدور مهم جدا بالنسبة لي. نريد أن يتمكن المزيد من العائلات من مواصلة حياتهم. ثم هناك بعض الردود الأنانية. لقد خططت لعدة اجتماعات. أعتقد أن الحلقة القادمة ستكون في منزل كولين ماوس، الذي قدمه لجميع المرشحين. مواعيدي الصفراء هي الخميس 25 سبتمبر وستكون بين 6 و8 ساعات. لذا فهذه هي الفرصة المثالية لقول ذلك. نحن نحاول تنظيم بعض الأحداث، ولكن مرة أخرى، أنا جديد على هذا الأمر وأحاول اكتشاف الأمور. لذلك لدي موقع على شبكة الإنترنت وأبذل قصارى جهدي لتحديثه. وأود أيضًا أن أقول إنه إذا كنت تريد معرفة المزيد عن رأيي في هذه القضية، فيرجى الاتصال بي. أريد أن أقول، لقد سجلت بعض مقاطع الفيديو مع الأطفال، وهي مقابلة ممتازة. دانيال، ليس لديهم نفس مهاراتك، لكنهم يحاولون. لذا، يمكنك الاستماع إلينا على صفحتي على الفيسبوك Liberty Lee Cringley، ولجنة أبحاث Medfude وModevisakingsley.com. الوصول إلى المزيد من عناصر المنتدى الخاص بي بطريقة يمكن أن تترك انطباعًا بسيطًا. لقد أصبح ابني جيدًا جدًا في Canva وقام بالكثير من الرسومات.

[Danielle Balocca]: تبدو مثيرة للاهتمام. لقد رأيت بعض منهم. إنهم معجبون جدًا. نعم نعم. أوه، كم هو عظيم. نعم شكرا لك. لذا، نعم، يمكننا وضع كل هذه المعلومات في نتيجة معروضة لتسهيل رؤيتها على الأشخاص. أم، ولكن هل هناك أي شيء آخر تريد أن تقوله قبل أن نختتم الليلة؟

[Lisa Kingsley]: لا، ما أقوله هو أنني أحب الحديث عن المدرسة. لقد قضيت الكثير من الوقت في هذا البحث. ثم، بالطبع، عشت ذلك للتو. لقد كانت هذه مسيرتي المهنية لمدة 20 عامًا. ولكنني أريد أيضًا أن أقول كم استمتعت بميدفورد. على مدى السنوات الخمس الماضية كنت أقود كشافة الجيش وأقوم بتعليم الفتيات كيفية الجري. أعمل في طابق المبيعات لأنه يومي المفضل خلال الأيام الثلاثة في السنة خلال السنوات العشر الماضية. أنا ممتن جدًا لعائلتي في هذا المجتمع. من المثير جدًا جلب هذه المهارة إلى المجتمع. لكني أريد فقط التأكد من أنني فعلت الشيء الصحيح حيث نعيش في المجتمع الذي ننتمي إليه، نحن حقيقة أن هذه العملية موجودة، وحقيقة أنك دانيانلي تصنع هذا البودكاست وتعمل على الترويج له وتعمل على الترويج له. أشعر أننا نعيش في مكان خاص.

[Danielle Balocca]: نعم، أنا أوافق. أعتقد أن هذه المقابلات تذكرني بذلك دائمًا. شكرا جزيلا على وقتك ونتمنى لك حظا سعيدا.

[Lisa Kingsley]: نعم، شكرا جزيلا لك. لطيف التحدث معك.

[Danielle Balocca]: شكرا جزيلا على الاستماع إلى حديث اليوم. تم إنتاج وإنتاج بودكاست Medford Bite بواسطة دانيال بالاجيل كاكا وسيث كوني. الموسيقى من تأليف يدي هندريك. نريد أن نعرف رأيك في البودكاست. يمكنك الاتصال بنا عبر البريد الإلكتروني على Medfordpod على Gmail.com أو تقييم ومراجعة البودكاست على Apple Podcasts. شكرا جزيلا على اهتمامكم. أهلاً سيدي. ما هو اسم الرواق؟ لدغة ميدفورد. لدغة ميدفورد. أحسنت.